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家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤

本文Tag標(biāo)簽:知錯(cuò)就改??

  孩子的成長(zhǎng),是一個(gè)不斷犯錯(cuò),不斷改善的過程。孩子有時(shí)并不知道自己所認(rèn)識(shí)的東西是錯(cuò)誤的,也未必明白自己做錯(cuò)了事。他用自己的眼光去看,用自己的頭腦去想,難免不受到限制。父母都希望孩子能認(rèn)真學(xué)習(xí)。父母會(huì)說:“孩子,只要你念好了書,什么你都小用管。”其實(shí),喚醒孩-戶內(nèi)心的責(zé)任心,才能讓孩子在心理、思想上起深層次的變化。父母要有意識(shí)地教孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。父母要了解孩子的能力、愛好,性格及其所特有的心態(tài),這樣,才能對(duì)孩子循循善誘,使他們能認(rèn)清方向,少走彎路,早日成功。

  有一次母親帶著列寧到姑媽家做客。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是,姑媽問孩子們:“是誰打碎了花瓶?”小列寧因?yàn)楹ε率芄脣屌u(píng),便跟著其他孩子一起說:“不是我!”然而,母親猜到花瓶是小列寧亨丁碎的,因?yàn)檫@孩子特別淘氣,在家里經(jīng)常發(fā)牛類似的事情。

  但是,小列寧向來是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子,一直沒有提起這件事,而是給兒子講誠實(shí)守信的故事,等待兒子能主動(dòng)承認(rèn)。有一天,小列寧突然在媽媽講故事時(shí)失聲大哭起來,痛苦地告訴媽媽:“我欺騙了姑媽,我說不是我打碎了花瓶,其實(shí)是我干的。”

  聽了孩子羞愧難過的述說,媽媽不停地安慰他,告訴他只要向姑媽寫信承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽就會(huì)原諒他。于是,小列寧馬上起床,在媽媽的幫助下,向姑媽寫信承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  這個(gè)故事相信很多父母和孩子都聽過,在我們的生活中,誰都難免犯錯(cuò)誤,重要的是知錯(cuò)就改,吸取教訓(xùn),以后個(gè)再犯類似的錯(cuò)誤。美國田納西銀行前總經(jīng)理特里曾經(jīng)提出這么一個(gè)觀點(diǎn):承認(rèn)錯(cuò)誤是一個(gè)人最大的力量源泉。在心理學(xué)上,被稱為“特里定律”。家庭教育中,孩子犯錯(cuò)是極為常見的一種現(xiàn)象,作為父母不應(yīng)該縱容孩子的錯(cuò)誤,而應(yīng)該教導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。

  達(dá)爾文曾說:“任何改正都是進(jìn)步。”歌德也說過:“最大的幸福在于我們的缺點(diǎn)得到糾正和我們的錯(cuò)誤得到補(bǔ)救。”正足因?yàn)橛掠诔姓J(rèn)失敗和錯(cuò)誤,才能在以后的生活中少犯錯(cuò)誤。只有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,汲取教訓(xùn),才能以嶄新的面貌去迎接更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)!因此,在家庭教育中,父母應(yīng)該教導(dǎo)孩子知錯(cuò)就改,勇于承認(rèn)自己的過失和錯(cuò)誤,這樣才會(huì)使孩子進(jìn)步得更快。

  牛牛五歲了,他對(duì)爸爸給他買的飛機(jī)愛不釋手,這一天他在玩的時(shí)候不小心撞翻了媽媽的化妝瓶。只聽見“當(dāng)啷”一聲,化妝瓶掉在了地上,摔碎了。媽媽正在衛(wèi)生間洗衣服,聽到響聲,急忙問牛牛,是不是砸碎什么東西了,牛牛搖搖頭說沒有。

  但是,等媽媽洗完衣服,走到臥室時(shí),立馬就看到了地上打碎的化妝瓶??稍倏磁E#匀幌駴]事人似的在屋子里玩他的飛機(jī)模型。媽媽知道,這一定是牛牛做的。于是就問他說:“化妝瓶是不是你打碎的?”“不是的。”牛牛臉都不紅一下,媽媽連著問了牛牛好幾遍,牛牛都說不是自己干的。

  “寶貝,放心,媽媽今天不打你。你說化妝瓶是不是你打碎的?”牛牛還是不承認(rèn)。這時(shí),媽媽非常生氣,抓著牛牛的胳膊說:“你今天不把事情說清楚,就別想玩飛機(jī)了。”

  上述情景相信在大多數(shù)家庭里都發(fā)生過,可是孩子為什么不肯承認(rèn)錯(cuò)誤,并加以改正呢?其實(shí),孩子不認(rèn)錯(cuò),是有原因的,其中不乏父母的過錯(cuò);

  (1)對(duì)孩子進(jìn)行過度懲罰。很多孩子犯錯(cuò)之后,例如打碎了東西或者欺負(fù)了別的孩子,父母會(huì)很生氣,進(jìn)而會(huì)責(zé)備、訓(xùn)斥,甚至還有可能會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行體罰。在這樣的情況下,很多孩子犯錯(cuò)之后,為避免遭到父母的懲罰,就會(huì)拒絕承認(rèn)錯(cuò)誤。

  (2)不給孩子解釋的機(jī)會(huì)。有很多父母看見孩子犯錯(cuò)了,會(huì)加以斥責(zé),甚至不給孩子解釋的機(jī)會(huì)。例如看見兩個(gè)孩子打架,父母會(huì)立即制止,但有的父母不聽孩子的解釋就會(huì)要求自己的孩子向別的孩子道歉。但事實(shí)可能是自己的孩子根本沒有錯(cuò),這樣孩子自然會(huì)不服,因此也就會(huì)拒絕承認(rèn)錯(cuò)誤,拒絕改“錯(cuò)’。

  (3)父母自己有錯(cuò)不改。許多父母覺得自己在孩子面前有權(quán)威,很多時(shí)候,他們?yōu)榱俗约旱拿孀?,尤其是犯了某個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,不肯向孩子認(rèn)錯(cuò)。例如,當(dāng)弄壞孩子的玩具的時(shí)候,很多父母寧肯選擇重新給孩子買新的,也不樂意向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。在父母的影響之下,孩子也學(xué)會(huì)了不認(rèn)錯(cuò)。

  生活中,父母要正確對(duì)待孩子的錯(cuò)誤行為,有很多孩子在做錯(cuò)事情之后常常不知道錯(cuò)在哪里,或者是犯了錯(cuò)還蠻小講理:或者經(jīng)常為自己的錯(cuò)誤找借口,或者答應(yīng)改正,但卻沒有什么實(shí)際的行動(dòng),改成了一個(gè)脫身法……相信很多父母都為這些問題所困擾。教育專家卡爾,威特給父母提供了以下幾條建議:

  1.讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤

  孩子之所以不認(rèn)錯(cuò),很可能是因?yàn)椴恢雷约哄e(cuò)在哪里。事實(shí)上,很多孩子還沒有是非概念,他們不知道生活中什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。因此,當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,父母首先需要做的是耐心地告訴孩子,他為什么做錯(cuò)了,錯(cuò)在哪里。孩子只有知道自己錯(cuò)在哪里了,才會(huì)如以改正。

  2.拒絕謊言

  對(duì)于—不留神就犯錯(cuò)誤,然后義總是尋找各種謊言來逃避的孩子,父母更應(yīng)該抓緊,一定要讓孩子明白犯錯(cuò)后尋找謊言采掩飾是-種惡劣的行為。孩子對(duì)是非的辨別能力較差,做錯(cuò)事是難免的,生硬的教訓(xùn),批評(píng)可能會(huì)令家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系鬧僵。這時(shí)家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的理解水平,耐心細(xì)致地跟他講道理,指出孩子的錯(cuò)誤行為,說明由于他的錯(cuò)誤行為而破壞了規(guī)定,或傷害了別人的感情,強(qiáng)調(diào)他必須對(duì)錯(cuò)誤行為的后果承擔(dān)責(zé)任,進(jìn)行補(bǔ)救。并且向孩子明確表示自己對(duì)謊言的態(tài)度,希望他做一個(gè)誠實(shí)的孩子,等等。

  3.及時(shí)對(duì)孩子的錯(cuò)誤加以糾正

  當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),父母要及時(shí)地給予教育評(píng)糾正,讓孩子知道錯(cuò)誤是可以補(bǔ)救的,只要改正了,仍然是個(gè)好孩子。父母千萬不要在孩f做錯(cuò)事后,一味地批評(píng),指責(zé)孩子,這樣易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理。對(duì)知道改正但又頻繁犯錯(cuò)的孩子,家長(zhǎng)不僅要注意孩子的言語道歉,更要關(guān)注孩子改正錯(cuò)誤的行為過程。

  4.對(duì)待孩子的錯(cuò)誤要寬容

  孩子不愿承認(rèn)錯(cuò)誤的一個(gè)主要原因是,當(dāng)他們犯錯(cuò)之后,父母對(duì)他們的懲罰過于嚴(yán)厲。領(lǐng)教過父母嚴(yán)厲教訓(xùn)的孩子,在犯錯(cuò)誤之后第一個(gè)念頭就是-父母會(huì)不會(huì)懲罰我”。想到可能受到的懲罰,孩子就拒絕承認(rèn)錯(cuò)誤。因此,父母最好能夠?qū)捜莸貙?duì)待孩子的錯(cuò)誤,對(duì)孩子動(dòng)之以情,曉之以理。

  5.父母應(yīng)注意家丑不外揚(yáng)

  孩子做錯(cuò)了事,能在家里進(jìn)行教育的,不必拿到外面去。有的父母常嚇唬孩子說:“明天我到學(xué)校去告訴你的老師。”這樣只會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼或不信任感,其結(jié)果并不理想。

  6.父母應(yīng)該勇于知錯(cuò)就改

  傳統(tǒng)的家庭觀念認(rèn)為父母向孩子道歉,會(huì)喪失自己的威嚴(yán),所以,不少父母即使自己做錯(cuò)了也不向孩子認(rèn)錯(cuò)。研究顯示,父母向孩子認(rèn)錯(cuò),不僅可以使家庭關(guān)系變得融洽,而且可以用現(xiàn)身說法讓孩子明白,每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,認(rèn)錯(cuò)不是一件丟臉的事情。這樣反而會(huì)贏得孩子的尊敬。

  一個(gè)人只有在承受和克服困難的努力中才能深切感受生命的頑強(qiáng)與偉大,并且,只有在這樣的過程中才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足,進(jìn)而發(fā)揮潛力,學(xué)習(xí)新的技能,完善自我。從今天開始允許孩子犯錯(cuò),井讓孩子學(xué)會(huì)承受錯(cuò)誤吧!

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